Introducción.
La enseñanza de la historia en la educación básica busca el desarrollo de
nociones y habilidades para la comprensión de sucesos y procesos históricos
en la localidad, la entidad, el país y el mundo; la interrelación entre los seres
humanos y su ambiente a través del tiempo; la generación de habilidades para
el manejo de información histórica; el fomento de valores y actitudes para el
respeto y cuidado del patrimonio cultural y que los alumnos se perciban como
protagonistas de la historia, desarrollen su identidad nacional y se formen una
conciencia responsable en su participación como miembros de una sociedad.
Propósitos de la Enseñanza de Historia en Primaria.
Que los alumnos:
- Ejerciten el desarrollo de nociones para el ordenamiento cronológico y la comprensión del conocimiento histórico a partir de los cambios del entorno inmediato.
- Comprendan, a través del conocimiento histórico, las características culturales de nuestra sociedad, de otros países y culturas del mundo, situándolas en su contexto temporal y espacial.
- Adquieran habilidades para el manejo de información histórica que les permita conocer y formular opiniones de acontecimientos y procesos históricos.
- Comprendan que en el análisis del pasado hay diferentes puntos de vista así como diversas maneras de obtener información sobre el pasado.
- Adquieran conciencia de nuestros orígenes para compartir valores, costumbres e ideas en un marco de tolerancia y respeto para lograr una convivencia democrática.
- Identifiquen los aportes de los pueblos al patrimonio cultural y reconozcan que somos una nación multicultural.
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